Радни листови Пет чула
Овај скуп радних листова са пет чула садржи 7 активности спремних за употребу за учење ученика о различитим чулима, где користимо специфична чула и називе сваког чула.
Пет чула: чулни органи
Значење броја анђела 4444
Два или више чула у исто време
Пет чула: имена
Укључени радни листови
Пет чула: имена
Задатак да именујете пет чула користећи позиве за формирање тачних речи.
Пет чула: чулни органи
Задатак ученицима да именују пет чулних органа користећи помешана слова и да их повежу са сликом.
Пет чула и чулни органи
Споји на слици пет чулних органа.
Пет чула: додир
Фокусира се на орган додира. Ученици морају заокружити ствари које се могу додирнути.
Пет чула: слух
Шта се чује, а шта не чује? На ученицима је да се одлуче за овај задатак!
Пет чула: Који чулни орган ћете користити?
Повезивање чулних органа са придруженим речима.
Пет чула: Два или више чула у исто време
Радни лист заснован на сценарију за утврђивање ситуација у којима се могу користити два сензорна органа.
Након што попуне ове радне листове за чврсте, течне и гасне материје, ученици ће моћи:
- Разликујте различита чула.
- Спојите део тела са одређеним чулом.
- Идентификујте уобичајене сценарије у којима се могу користити два чула.
- Погледајте ближе ствари које се могу додирнути.
- Ускладите специфична чула са акцијом.
Повежите/цитирајте ову страницу
Ако референцирате било који садржај на овој страници на својој веб локацији, користите код у наставку да наведете ову страницу као оригинални извор.
Радни листови Пет чула: хттпс://кидсконнецт.цом - КидсКоннецт, 21. септембар 2016Линк ће се појавити као Радни листови Пет чула: хттпс://кидсконнецт.цом - КидсКоннецт, 21. септембар 2016
Користите са било којим наставним планом и програмом
Ови радни листови су посебно дизајнирани за употребу са било којим међународним наставним планом и програмом. Можете користити ове радне листове такве какве јесу или их уређивати помоћу Гоогле слајдова да бисте их учинили специфичнијим за нивое способности ученика и стандарде наставног плана и програма.
Подели Са Пријатељима: