Помножите и поделите у оквиру 100 чињеница и радних листова

До сада имамо идеју како да решавају задатке који укључују множење и дељење . Такође имамо идеју о односу множења и дељења и њиховим својствима. У овој лекцији желимо да будемо у могућности множи и дели у оквиру 100 са лакоћом, и да запамти све производе два једноцифрена броја.

Погледајте доњу датотеку чињеница за више информација о множењу и подели у оквиру 100 или алтернативно, можете преузети наш пакет радних листова Помножи и подели у 100 од 30 страница који ћете користити у учионици или кућном окружењу.

Кључне чињенице и информације

МНОЖЕЊЕ И ДЕЉЕЊЕ

• Хајде да направимо резиме. Већ знамо да је подела само проблем непознатог фактора.
• Како?
  • 30 ÷ 6 = 5
• Ову једначину за дељење можемо изразити као једначину за множење.
  • 5 к 6 = 30
• Имајте на уму да је количник фактор једначине множења. Дакле, „проналажење количника“ називамо проблемом множења „непознатог фактора“.
• Стога, ако знате једначину дељења, лако можете знати једначину множења.
• На пример, колико је 60 ÷ 5?
  • 60 ÷ 5 =?
• Знамо да да бисмо добили 60, морамо помножити 5 и 12. Дакле, одговор је 12.
  • 60 ÷ 5 = 12
• Такође имамо разумевање комутативног својства множења.
• Према томе, знамо да су фактори 5 и 12 заменљиви.
• Тако можемо добити и одговор на једначину дељења која је представљена у наставку.
  • 60 ÷ 12 =?
• Знамо да да бисмо добили 60, морамо помножити 12 и 5. У горњој једначини, број 12 је већ присутан. Дакле, већ можемо претпоставити да је количник који тражимо 5.
  • 60 ÷ 12 = 5
• Пошто знамо да можемо да изведемо количнике из фактора, производе можемо добити и из једначина дељења. Како?
  • 20 к 4 =?
• Знамо да ако поделимо 80 на 4 једнака дела, добићемо 20, или ако поделимо 80 на 20 једнаких делова, добићемо 4. Дакле, одговор за горњу једначину је 80.
  • 20 к 4 = 80

МНОЖИТЕ БРЗО

• До сада већ познајемо различита својства множења.
• Можемо користити ове особине да бисмо могли да се множимо брзо и са тачношћу.
• Прво, знамо својство идентитета множења, да би сваки број помножен са 1 имао производ једнак самом броју.
  • 50 к 1 = 50
• Друго, знамо за својство нултог идентитета множења, да би било који број помножен са 0 имао производ једнак 0.
  • 30 к 0 = 0
• Треће, можемо раставити велику једначину множења на мање делове које је лакше решити.
  • 13 к 7 =?
• Сада знамо да можемо изразити 7 као 5 + 2.
  • 13 к (5 + 2) =?
• Такође знамо за дистрибутивно својство множења.
  • (13 к 5) + (13 к 2) = ?
• Пошто имамо релативно мање једначине множења унутар једначине, сада их можемо лако решити.
  • 65 + 26 =?
• Када већ имамо једначину сабирања, можемо једноставно да саберемо бројеве.
  • 65 + 26 = 91

ДИВИДЕ ФАСТ

• До сада већ имамо идеју о различитим својствима дивизије . Ова својства можемо користити да брже решавамо једначине дељења.
• Прво, знамо да је сваки број подељен са једним (1) једнак самом броју.
  • 98 ÷ 1 = 98
• Друго, знамо да је сваки број подељен сам са собом једнак 1.
  • 75 ÷ 75 = 1

ТАБЛИЦА МНОЖЕЊА

• Један од циљева на крају ове лекције је запамтити све производе два једноцифрена броја.

Помножи и подели у оквиру 100 радних листова

Ово је фантастичан пакет који укључује све што треба да знате о множењу и подели у оквиру 100 на 30 детаљних страница. Су спреман за употребу Множи и дели у оквиру 100 радних листова који су савршени за подучавање ученика како да решавају проблеме који укључују множење и дељење. Такође имамо идеју о односу множења и дељења и њиховим својствима. У овој лекцији желимо да са лакоћом множимо и делимо унутар 100 и да запамтимо све производе два једноцифрена броја.

Комплетна листа укључених радних листова

• План лекције
• Помножите и поделите у оквиру 100
• До десет
• Дистрибуирајте, а затим решите
• Факторско дрво
• Филл
• Есцапе
• Девет
• Тхе Бланкс
• М до Д
• Д до М
• Анние

Повежите/цитирајте ову страницу

Ако референцирате било који садржај на овој страници на својој веб локацији, користите код у наставку да наведете ову страницу као оригинални извор.

4. март хороскопски знак

Линк ће се појавити као Помножите и поделите у оквиру 100 чињеница и радних листова: хттпс://кидсконнецт.цом - КидсКоннецт, 4. јун 2020

227 значење

Користите са било којим наставним планом и програмом

Ови радни листови су посебно дизајнирани за употребу са било којим међународним наставним планом и програмом. Можете користити ове радне листове такве какве јесу или их уређивати помоћу Гоогле слајдова да бисте их учинили специфичнијим за нивое способности ученика и стандарде наставног плана и програма.

Подели Са Пријатељима: