Радни листови за именице у множини, примери и дефиниције

Већину времена, када именица постане множина, једноставно додате -с, -ес или -иес на крај главне речи.

На пример, ако имате више од једног штенета, онда бисте додали -ије на крај. Више од једног штенета би тада постало штенци. Можда ћете често открити да испуштате последње слово када стављате -иес да бисте створили реч у множини.

август 3. хороскопски знак

Понекад ћете можда морати да додате додатне сугласнике пре него што додате завршетак у множини. На пример, реч „гас“ треба додатно слово када се додаје завршетак множине. Када се говори о више од једне врсте гаса, облик множине је гасови. Погледајте како нам је потребан додатни -с- да додамо завршетак -ес у множини.

Речи које се завршавају са -ф- често имају занимљиву промену правописа када се претворе у именицу у множини. Често се ове речи, које се завршавају на -ф-, мењају у -ве пре него што се дода завршетак плуинг. На пример, више од једног вука се мења у вукове. Постоји неколико изузетака од овог правила, као што су речи веровања, поглавице и кровови.

За речи које се завршавају на самогласнике, попут о, завршетак множине је често -ес. На пример, парадајз је реч која се завршава самогласником -о-. Више од једног парадајза постаје парадајз. Постоје и изузеци од овог правила, као што су клавири, ореоли и фотографије.

Енглески такође има неправилне и чудне именице које заправо немају правила или образложење у облику множине. На пример, реч стопало је неправилна. Више од једне ноге постаје стопала. Више од једне гуске постају гуске. Имамо и речи које се не мењају у облику множине. Ако одете у шуму, можете видети јелена; међутим, можете видети и више од једног јелена. Множински облик јелена не мења се из једнине. Исто је и са речју риба.

Табела испод даје примере речи са сваким завршетком у множини.

Радни листови за именице у множини

Овај пакет садржи 5 радних листова за множину именица спремних за употребу који су савршени за тестирање знања ученика и разумевања именице у множини која је реч која значи да постоји више од једне ствари (особа, место, идеја или ствар).

смешне књиге поглавља за ученике 5. разреда

Повежите/цитирајте ову страницу

Ако референцирате било који садржај на овој страници на својој веб локацији, користите код у наставку да наведете ову страницу као оригинални извор.

Линк ће се појавити као Радни листови за именице у множини, примери и дефиниција: хттпс://кидсконнецт.цом - КидсКоннецт, 19. април 2018

Користите са било којим наставним планом и програмом

Ови радни листови су посебно дизајнирани за употребу са било којим међународним наставним планом и програмом. Можете користити ове радне листове такве какве јесу или их уређивати помоћу Гоогле слајдова да бисте их учинили специфичнијим за нивое способности ученика и стандарде наставног плана и програма.

48 значење

Подели Са Пријатељима: