Радни листови за сабирање две цифре

Када научимо да сабирамо једноцифрене бројеве, следећи корак је да научимо да сабирамо двоцифрених бројева . Додатак се користи у свакодневном животу много пута дневно. Кад год бројимо новац или било шта друго користимо сабирање. Можемо додати онолико бројева колико желимо.

Погледајте доњу датотеку чињеница за више информација о двоцифреном сабирању или алтернативно, можете преузети наш пакет радних листова за сабирање од 28 страница који ћете користити у учионици или кућном окружењу. Овај радни лист је рашчлањен на почетни, средњи и напредни, што значи да можете одабрати ниво сложености за свог ученика.

Кључне чињенице и информације

резиме:

• Сабирање бројева значи проналажење укупне вредности или збира тих бројева заједно.
  Пример: 2 + 1 = 3
• Сабирање двоцифрених бројева: 21+ 31 = 52
• Када броју додамо нулу, број остаје непромењен.
  Пример: 20 + 0 = 20
• Сабирање је једна од најосновнијих операција која ће нам помоћи да разумемо све друге операције.

Шта је додавање?

• Након развијања чула за бројеве, деца се упознају са сабирањем. Сабирање је једна од четири основне операције које се уче у математици.
• Четири основне операције су сабирање, одузимање, множење и дељење. Сабирањем два броја добија се њихова укупна вредност.
• То значи да сабирањем два броја налазимо њихов збир. Додатак се користи у свакодневном животу много пута дневно.
• Кад год бројимо новац или било шта друго користимо сабирање. Можемо додати онолико бројева колико желимо.
• Додатак има посебан симбол „+“.
• Ево примера једноставног сабирања једне цифре:

1 + 4 = 5
7 + 2 = 9
5 + 3 = 8

• Када броју додамо нулу, броју се ништа не дешава. Његова вредност остаје непромењена као што је приказано у наставку:

6 + 0 = 6
0 + 3 = 3

Двоцифрени сабирање

• Једноцифрено сабирање је веома лако и слично је бројању.
• Када научимо да сабирамо једноцифрене бројеве, следећи корак је да научимо да сабиремо двоцифрене бројеве.
• Морамо само да следимо једноставну процедуру.
• Можемо имати два случаја. Додатак ће или генерисати пренос или неће генерисати пренос.
• Прво ћемо објаснити сценарио где нема ношења. Ово је релативно једноставније и слично је једноцифреном сабирању.

Случај И (без ношења)

• Претпоставимо да саберемо следећа два броја:

24 + 34

• Почињемо распоређивањем ова два броја вертикално као што је приказано у наставку:

24
3. 4

• Ово радимо тако да су јединице и десетице оба броја поравнате.
• У нашем примеру за 24, 4 је на месту јединица, а 2 на месту десетица. Слично за 34, 4 је на месту јединица, а 3 на месту десетица.
• Распоређивањем бројева у вертикалном облику имамо јединице изнад јединица и десетице изнад десетица.
• Након сређивања повлачимо линију испод ових бројева и стављамо знак сабирања на леву страну као што је приказано:

• Затим почињемо са сабирањем бројева. Почињемо са десне стране и сабирамо два броја на једном месту.

4 + 4 = 8

• Одговор уписујемо испод црте на једном месту.

• Затим додајемо два броја на месту десетица.

2 + 3 = 5

• Одговор пишемо испод црте на месту десетица као што је приказано испод:

Дакле, 24 + 34 = 58

Случај ИИ (са ношењем)

• Претпоставимо да желимо да саберемо следеће бројеве:

47 + 35

• Поново ћемо их распоредити вертикално као што смо урадили у претходном примеру:

• Почињемо са сабирањем цифара на једном месту.

7 + 5 = 12

• Сабирањем добијамо двоцифрени број 12.
• Овај двоцифрени број има 2 на месту јединица и 1 на месту десетица.
• Пишемо 2 испод линије на једном месту и користимо 1 као ношење и стављамо га на врх 4 као што је приказано испод:

• Сада додајемо две цифре на месту десетица заједно са цифром за ношење.

4 + 3 + 1 = 8

• Одговор пишемо на месту десетица испод црте.

Дакле, 47 + 35 = 82

Важност додавања

• Сабирање помаже у развоју менталних вештина и осећаја за бројеве код деце.
• Користи се у свакодневном животу јер свакодневно додајемо бројеве, ставке, новац итд.
• Делује као основа за учење нових појмова.

Пример:

• Додајте следеће бројеве:

14 + 22

• Прво саберемо обе цифре на једном месту:

4 + 2 = 6

• Затим додајемо цифре на месту десетица:

1 + 2 = 3

Дакле, 14 + 22 = 36

Пример:

• Додајте следеће бројеве:

34 + 19

• Додајемо две цифре на једно место:

4 + 9 = 13

• Пишемо 3 на једном месту испод плаве линије и користимо 1 као цифру за пренос.
• Сада додајемо две цифре и пренос на месту десетица:

3 + 1 + 1 = 5

• Пишемо 5 на месту десетица испод плаве линије.

Дакле, 34 + 19 = 53

31. август зодијак

Пример:

• Претпоставимо да је Ник купио 10 ружичастих балона и 16 љубичастих балона за Сарин рођендан. Колико је укупно балона купио?

ружичасти балони = 10
љубичастих балона = 16
укупно балони = розе балони + љубичасти балони
укупно балона = 10 + 16

• Сабирањем цифара на једном месту добијамо:

0 + 6 = 6

• Сабирањем цифара на десетом месту добијамо:

1 + 1 = 2

Дакле, укупно балона = 26

Радни листови за сабирање две цифре

Ово је фантастичан пакет који укључује све што треба да знате о двоцифреном сабирању на 28 детаљних страница. Су Радни листови за сабирање са две цифре спремни за употребу који су савршени за подучавање ученика о двоцифреном сабирању. Када научимо да сабирамо једноцифрене бројеве, следећи корак је да научимо да сабиремо двоцифрене бројеве. Додатак се користи у свакодневном животу много пута дневно. Кад год бројимо новац или било шта друго користимо сабирање. Можемо додати онолико бројева колико желимо.

Комплетна листа укључених радних листова

• Радни лист 1 (за почетнике)
• Радни лист 2 (за почетнике)
• Радни лист 3 (за почетнике)
• Радни лист 4 (за почетнике
• Радни лист 5 (средњи)
• Радни лист 6 (средњи)
• Радни лист 7 (средњи)
• Радни лист 8 (средњи)
• Радни лист 9 (унапред)
• Радни лист 10 (унапред)
• Радни лист 11 (унапред)
• Радни лист 12 (унапред)

Повежите/цитирајте ову страницу

Ако референцирате било који садржај на овој страници на својој веб локацији, користите код у наставку да наведете ову страницу као оригинални извор.

Линк ће се појавити као Радни листови за сабирање са две цифре: хттпс://кидсконнецт.цом - КидсКоннецт, 6. март 2019

Користите са било којим наставним планом и програмом

Ови радни листови су посебно дизајнирани за употребу са било којим међународним наставним планом и програмом. Можете користити ове радне листове такве какве јесу или их уређивати помоћу Гоогле слајдова да бисте их учинили специфичнијим за нивое способности ученика и стандарде наставног плана и програма.

Подели Са Пријатељима: