Радни листови за задатке са речима

Проблеми са речима су питања у облику реченица која се могу решити помоћу математике. Подаци или бројеви потребни за решавање овог проблема дати су у овим реченицама. Након узимања ових података из задатка решавамо га коришћењем математичких операција и прорачуна.



Погледајте доњу датотеку чињеница за више информација о проблемима са речима или алтернативно, можете преузети наш пакет радних листова за Ворд Проблеме од 28 страница који ћете користити у учионици или кућном окружењу. Овај радни лист је рашчлањен на почетни, средњи и напредни, што значи да можете одабрати ниво сложености за свог ученика.

Кључне чињенице и информације

резиме:

  • Речи задаци су питања у облику реченица која се могу решити помоћу математике.
  • Пример:
    Том има две оловке, а Кајл има четири оловке, пронађи укупан број оловки:
    Укупно оловке = 2 + 4
    Укупно оловака = 6
  • Важан за развој критичких и аналитичких способности ученика.
  • Користи се на свим нивоима од основног до напредног.

Шта је проблем са речима?

  • Ворд проблем је проблем или питање написано у облику неколико реченица или малог пасуса.
  • Подаци или бројеви потребни за решавање овог проблема дати су у овим реченицама.
  • Након узимања ових података из задатка решавамо га коришћењем математичких операција и прорачуна.
  • Задаци са речима се уче у свим фазама и помажу ученицима да размишљају логично и развију важне вештине учења.
  • Стога су они витални део математике.
  • Проблеми са речима могу бити повезани са било којом темом као што су сабирање, одузимање, поређење, множење итд.
  • У овом чланку ћемо разрадити концепт задатка са речима за почетнике дајући примере који укључују бројање, сабирање и поређење.

Зашто су проблеми са речима важни?

  • Они побољшавају менталне способности ученика.
  • Помажу ученицима у учењу математичког речника.
  • Деца уче како да тумаче изјаве.
  • Деца развијају вештине критичког и аналитичког мишљења.
  • Деца могу са лакоћом да решавају проблеме у реалном времену.

Пример #1:

  • У башти се играју две плаве мачке и две наранџасте мачке. Колико мачака има укупно у башти?

Из изјаве знамо да постоје две плаве мачке.
Плаве мачке = 2

Из изјаве знамо да постоје две наранџасте мачке.
Наранџасте мачке = 2

Плаве мачке + Наранџасте мачке = Укупно мачака
2 + 2 = Укупно мачака

Укупно мачака = 4

Дакле, укупан број мачака ће бити 4.

Пример #2:

  • Ема воли да једе воће. Ема је појела једну јабуку, две поморанџе и четири јагоде. Колико је воћа појела?

Из изјаве знамо да је Ема појела једну јабуку.
Јабуке = 1

Из изјаве знамо да је Ема појела две поморанџе.
Наранџе = 2

Из изјаве знамо да је Ема појела четири јагоде.
Јагоде = 4

Јабуке + поморанџе + јагоде = укупно воће
1 + 2 + 4 = Укупно воћа

Укупно воћа = 7

Стога можемо рећи да је Ема појела укупно 7 воћа.

Пример #3:

  • Сем је постигао девет поена у квизу, Робин је постигао шест, а Џон десет. Ко је постигао највише оцене у квизу?
  • Овде знамо:

Семове оцене = 9
Робинове оцене = 6
Јованове оцене = 10

  • Када их упоредимо добијамо следећи резултат:

Џонове оцене > Семове оцене
Џонове оцене > Робинове оцене

Отуда је Џон постигао највиши резултат у квизу.

Пример #4:

  • У учионици су два дечака и четири девојчице. Колико ученика је присутно у учионици?
  • Из датог речног задатка знамо:

Дечаци = 2
Девојчице = 4

  • Укупан број ученика ће бити дат на следећи начин:

Дечаци + Девојчице = Укупно ученика
2 + 4 = Укупно ученика

Укупно ученика = 6

Отуда можемо рећи да је у учионици присутно 6 ученика.

Пример #5:

  • На маратону у Атини учествовало је 112 мушкараца и 108 жена. Да ли је у маратонској трци било више мушкараца или више жена?
  • Укупан број мушкараца који су учествовали у трци је дат на следећи начин:

Укупно мушкараца = 112

  • Укупан број жена које су учествовале у трци је дат на следећи начин:

Укупно жена = 108

  • Упоређивањем обе ове вредности можемо утврдити да ли је било више мушкараца или више жена.
  • Упоређивањем добијамо следећи резултат:

Укупно мушкараца > Укупно жена

Дакле, више мушкараца је учествовало у маратонској трци у поређењу са женама.

Пример #6:

  • У кухињи има укупно 8 јабука. 5 од њих су црвене. Колико је јабука зелених?

Црвене јабуке = 5
Укупно јабука = 8
Зелене јабуке = ?

  • Користимо бројање да решимо овај проблем.

Како има пет црвених јабука, преостале три јабуке су зелене.

Зелене јабуке = 3

Пример #7:

  • Џенифер има две ружичасте лопте, а Томи седам ружичастих лоптица. Пронађите укупан број лоптица:

Џениферине лопте + Томијеве лопте = укупно лоптице
2 + 7 = Укупно лопти

Укупно лоптица = 9

Укупан број лоптица је 9.

Пример #8:

  • Ник је постигао десет из математике, шест из енглеског и осам из науке. Које су биле укупне оцене на његовој картици резултата?
  • Да бисмо пронашли укупне оцене на његовој картици резултата, додајемо оцене сва три предмета:

Оцене из математике + оцене из енглеског језика + оцене из науке = Укупан број бодова
10 + 6 + 8 = Укупан број бодова

Укупно бодова = 24

Дакле, укупан резултат на његовој картици резултата је 24.

Радни листови за задатке са речима

Ово је фантастичан пакет који укључује све што треба да знате о проблемима са речима на 28 детаљних страница. Су Радни листови за задатке са речима спремни за употребу који су савршени за подучавање ученика о задацима са речима који су питања у облику реченица које се могу решити помоћу математике. Подаци или бројеви потребни за решавање овог проблема дати су у овим реченицама. Након узимања ових података из задатка решавамо га коришћењем математичких операција и прорачуна.

Комплетна листа укључених радних листова

  • Радни лист 1 (за почетнике)
  • Радни лист 2 (за почетнике)
  • Радни лист 3 (за почетнике)
  • Радни лист 4 (за почетнике
  • Радни лист 5 (средњи)
  • Радни лист 6 (средњи)
  • Радни лист 7 (средњи)
  • Радни лист 8 (средњи)
  • Радни лист 9 (унапред)
  • Радни лист 10 (унапред)
  • Радни лист 11 (унапред)
  • Радни лист 12 (унапред)

Референца:

хттп://цлипарт-либрари.цом/блуе-цат-цлипартс.хтмл
хттпс://рекуестредуце.орг/цатегориес/оранге-цат-цлипарт.хтмл
хттп://цлипарт-либрари.цом/оранге-цлипартс.хтмл
хттп://цлипарт-либрари.цом/ред-апплес-цлипартс.хтмл
хттпс://ввв.истоцкпхото.цом/гб/иллустратионс/стравберри
хттп://ввв.цлипартпанда.цом/цатегориес/греен-аппле-цлипарт

23. мај зодијак

Повежите/цитирајте ову страницу

Ако референцирате било који садржај на овој страници на својој веб локацији, користите код у наставку да наведете ову страницу као оригинални извор.

Радни листови за проблеме са речима: хттпс://кидсконнецт.цом - КидсКоннецт, 6. март 2019

Линк ће се појавити као Радни листови за проблеме са речима: хттпс://кидсконнецт.цом - КидсКоннецт, 6. март 2019

Користите са било којим наставним планом и програмом

Ови радни листови су посебно дизајнирани за употребу са било којим међународним наставним планом и програмом. Можете користити ове радне листове такве какве јесу или их уређивати помоћу Гоогле слајдова да бисте их учинили специфичнијим за нивое способности ученика и стандарде наставног плана и програма.

Подели Са Пријатељима: