Чињенице о нумеричким узорцима и радни листови

У овој лекцији ћемо разговарати о томе како да генеришемо и идентификујемо нумерички обрасци и уређене парове, и како графички приказати уређене парове.

Погледајте доњу датотеку чињеница за више информација о нумеричким обрасцима или алтернативно, можете преузети наш пакет радних листова Нумерички обрасци од 29 страница који ћете користити у учионици или кућном окружењу.

Кључне чињенице и информације

УВОД

• У овом одељку, прво ћемо се позабавити односима бројева и основним нумеричким обрасцима.
  • 2, 4, 6, 8, 10
• Шта можете рећи о горе наведеним бројевима?
• Да, то су парни бројеви.
• Шта још?
• Запазите како ако додате 2 према 2, добићете 4. Затим, ако додате 2 према 4, добићете 6. Затим, додавањем 2 према 6 добићете 8, а додавањем 2 до 8 ћете добити 10.
• То је пример основног нумеричког односа.

Идентификовање образаца

• Обратите пажњу на то како увек имамо 2 променљиве: број или променљиву коју гледамо и број или променљиву коју ћемо добити или покушавамо да добијемо.
• Како?
  • 2, 4, 6, 8, 10
• Сада можемо успоставити образац.
  • И = Кс + 2
• Имајте на уму да када добијемо И вредност која је 4, стрелица се помера. Наш нови Кс би био једнак 2, а нови И би тада био 6.

КОРИШЋЕЊЕ ТАБЕЛА

• Други начин изражавања образаца бројева је коришћење табела.

• Шта мислите шта је образац (или однос између Кс и И)?
• Изгледа компликовано, зар не?
• Најбољи начин да идентификујете образац је да прво идентификујете могуће операције (сабирање, одузимање, множење, дељење).
• Обратите пажњу на то како су сви бројеви у колони И већи од бројева у колони Кс.
• Стога можемо рећи да су могуће операције сабирање и множење.
• Сада, такође морамо да схватимо да је образац конзистентан по реду.
• Погледајмо сада И колону.
• Приметите да је разлика између 11 и 14 3, а разлика између 14 и 17 је такође 3.
• Стога можемо претпоставити да је један од бројева укључених у образац 3.
• Сада, хајде да сазнамо однос по реду.
• Дато је 1 као Кс, како бисмо могли добити 11 као И? Постоји много могућности, од којих је једна додати 10 на 1. Али приметите како то не би имало смисла за следећи ред.
• Затим се можемо вратити на број који смо малопре погодили, а то је број 3.
• Ако све бројеве испод Кс помножимо са 3, добићемо 3, 6 и 9.
• Сада, с обзиром на ове нове бројеве, можемо ли пронаћи однос између њих и бројева под И?
• Да можемо. Ако саберемо 8 на 3, добићемо 11. Ако додамо 8 на 6, добићемо 14. А ако додамо 8 на 9, добићемо 17.
• Из тога можемо закључити да је образац:
  • И = 3Кс + 8

НАРУЧЕНИ ПАРОВИ

• У овом одељку, пошто смо већ успоставили односе између бројева и образаца, покушаћемо да разумемо уређене парове.
• НАРУЧЕНИ ПАРОВИ – Два броја написана одређеним редоследом.
• Наређени парови се записују као (к,и).
• Сада, хајде да користимо табелу из претходног одељка.
• Сада имамо 3 уређена пара: (1, 11), (2, 14) и (3, 17).

ГРАФИЧКЕ КООРДИНАТЕ

• Уређени пар садржи координате тачке у координатном систему.
• У картезијанској координатној равни постоје две осе, Кс и И оса.
• Кс оса је одређена хоризонталном линијом. Број који описује ову осу говори колико је удаљена тачка.
• И оса је одређена вертикалном линијом. Број који описује ову осу говори колико је удаљена тачка.
• Како цртамо координате?
• Хајде да прво нацртамо (1,11). Запамтите да морамо да гледамо хоризонталну линију (к-оса) за први број и вертикалну линију (и-оса) за други број.
• Од 0, пошто имамо 1 као први број, померићемо се за корак удесно.
• Од 0, пошто имамо 11 као други број, померићемо се 11 корака нагоре.
• Црвена тачка је на (1,11) координати.
• Сада, хајде да нацртамо (2,14).
• Као и оно што смо урадили за (1,11), посматраћемо (2,14) на исти начин.
• Померићемо се 2 корака удесно и 14 корака нагоре.
• Плава тачка је на (2,14) координати.

Нумерички обрасци Радни листови

Ово је фантастичан пакет који укључује све што треба да знате о нумеричким обрасцима на 21 детаљној страници. Су Радни листови Нумерички обрасци спремни за употребу који су савршени за подучавање ученика о нумеричким обрасцима и уређеним паровима и како да нацртају поређане парове графиконима.

Комплетна листа укључених радних листова

• План лекције
• Нумерицал Паттернс
• Настави
• Шта ти мислиш?
• Цатерпиллар
• Пронађите И
• Попуните га
• Планирајте их све
• Идентификовати
• Којем облику?
• Твој сопствени
• Тест

Повежите/цитирајте ову страницу

Ако референцирате било који садржај на овој страници на својој веб локацији, користите код у наставку да наведете ову страницу као оригинални извор.

секс вага и водолије

Линк ће се појавити као Чињенице и радни листови о нумеричким узорцима: хттпс://кидсконнецт.цом - КидсКоннецт, 3. јул 2020

Користите са било којим наставним планом и програмом

Ови радни листови су посебно дизајнирани за употребу са било којим међународним наставним планом и програмом. Можете користити ове радне листове такве какве јесу или их уређивати помоћу Гоогле слајдова да бисте их учинили специфичнијим за нивое способности ученика и стандарде наставног плана и програма.

Подели Са Пријатељима: