Бројеви и операције у десетој бази: померање децималног ЦЦСС 5.НБТ.2 Чињенице и радни листови

Када множење и дељење цели бројеви са степеном десетице, једноставно морамо померити децимални зарез лево или десно у зависности од (1) дате операције и (2) експонента основе десет.

Погледајте датотеку чињеница у наставку за више информација о бројевима и операцијама у десетој бази: померање децимале или алтернативно, можете преузети наш пакет радних листова од 28 страница за бројеве и операције у десетој бази: померање децималног ЦЦСС 5.НБТ.2 пакет радног листа. у оквиру учионице или кућног окружења.

Кључне чињенице и информације

ЦИЉ УЧЕЊА:

• На крају часа ученици ће моћи да помере децимални зарез за дати број када се тај број помножи или подели различитим степеном десетице. Ученици ће такође моћи да објасне узорци у броју нула производа при множењу броја степеном 10.

БЕЛЕШКА ЗА НАСТАВНИКА

• Када померате децимални зарез, обратите пажњу на следеће:
  • Почните тако што ћете одредити где се налази децимална тачка.
  • Проверите да ли је операција множење или дељење.
  • Проверите још једном да ли сте померили децималу прави број пута.

ТЕОРИЈА:

• Приликом множења и дељења целих бројева степеном десетице, једноставно морамо да померимо децимални зарез улево или удесно у зависности од (1) дате операције и (2) експонента основе десет.
• Децималу померамо удесно када се ради о множењу, док са друге стране, децимални зарез померамо улево када се бавимо дељењем.
• Колико пута померите децимални зарез може се одредити експонентом основе десет. На пример, ако помножимо број са 103, померамо децималу три пута јер је дати експонент 3. У другим случајевима, ако множилац није написан у експоненцијалном облику, померамо децималу на основу броја нула од множилац. На пример, ако помножимо број са 10 000, децималу ћемо померити 4 пута јер је број нула у 10 000 4.
• Када померимо децималу удесно, обично додајемо нуле да попунимо вредности места које недостају. На пример: када помножимо 25,6 са 100, знамо да морамо да померимо децималу удесно пошто је дата операција множење, а знамо да морамо да померимо децимални зарез два пута јер 100 има две нуле. Према томе, 25,6 к 100 = 2560. Подвучена нула је нула чувара места коју смо додали да бисмо попунили вредност места која недостаје.
• Узмите, на пример, 3560 ÷ 10⁴
• Пошто је то дељење, померамо децималу улево, а пошто је експонент од 10 4, померамо децимални зарез четири пута улево. Када радите са целим бројевима, запамтите да се њихова децимална тачка увек налази иза једне цифре. Додамо нулу пре децималне запете да бисмо попунили вредност места која недостаје.

18. јун зодијака

Бројеви и операције у десетој бази: померање децималног ЦЦСС 5.НБТ.2 Радни листови

Ово је фантастичан пакет који укључује све што треба да знате о бројевима и операцијама у десетој бази: померање децимале на 28 детаљних страница. Ово су радни листови спремни за употребу који су усклађени са Цоммон Цоре ЦЦСС кодом 5.НБТ.2 за бројеве и операције у бази десет: померање децимале.

Преглед садржаја

• План лекције
• Активност загревања
• Објашњена теорија математике
• Активности потпомогнутог учења
• Самосталне активности учења
• Продужне активности и игре
• Тастери за одговор

Повежите/цитирајте ову страницу

Ако референцирате било који садржај на овој страници на својој веб локацији, користите код у наставку да наведете ову страницу као оригинални извор.

анђео број 130

Линк ће се појавити као Бројеви и операције у десетој бази: померање децималног ЦЦСС 5.НБТ.2 Чињенице и радни листови: хттпс://кидсконнецт.цом - КидсКоннецт, 3. март 2021

Користите са било којим наставним планом и програмом

Ови радни листови су посебно дизајнирани за употребу са било којим међународним наставним планом и програмом. Можете користити ове радне листове такве какве јесу или их уређивати помоћу Гоогле слајдова да бисте их учинили специфичнијим за нивое способности ученика и стандарде наставног плана и програма.

најбоље књиге бајки за малу децу

Подели Са Пријатељима: